当国庆遇上中秋，国与家撞了个满怀。值此双节，坛石小学启动了“国庆中秋夜”主题项目化实践活动，让同学们在实践活动中塑造良好品德、传承中华文化、提高创新能力、提升综合素养、促进全面发展，度过一个充实、愉快、有意义的假期。
一年级的同学在中秋团圆夜，与爸爸妈妈一起吃团圆饭，寻找夜空中的月亮，听有关月亮的故事。他们在家门口，在庭院里，在阳台上，抬头寻找。“哇，我看到月亮了，月亮好圆好亮啊，像个大圆饼。”孩子们发出阵阵惊叹，同时忍不住让爸爸妈妈帮他和月亮拍上几张创意合照。同学们在陪伴中享受中秋团圆的欢乐，在探索发现中懂得了圆月与节日的关系。
二年级的同学通过自己的观察，将中秋夜晚的景色画在纸上。孩子们用简单的色彩和细致的线条描绘出一幅幅美好的中秋夜景，尽情表达着他们的喜爱之情。“我看到的月亮有点黄，我把它涂上黄色。”“除了月亮，我还看到月亮周围有很多的星星，我把它们一起画下来了。”“我连续好几天观察月亮，发现它的样子在慢慢发生变化，后面几天都不怎么圆了。”孩子们拿着自己画的月亮，兴奋的和同学们分享着。同学们的观察能力、记录能力、表达交流能力在实践中得到了培养。
欢乐的节日，怎么能少得了音乐营造氛围。三、四年级的同学纷纷用家里的废旧物打造自己的乐器，吹出优美的曲子，欢庆双节。同学们在乐器制作中提高了创新能力和动手能力，在演奏音乐中提高了美的感受。
五、六年级的同学对中秋的月相形成原因产生了浓厚的兴趣，他们结合所学知识，推测中秋节时太阳、地球、月球三者的位置关系，利用身边的材料进行模拟实验验证推测。瞧，同学们有的用苹果，有的用气球、有的用纸团模拟月球；有的一人分饰几角，有的家人齐上阵完成实验操作；有的从不同视角对实验现象和实验过程进行拍摄来呈现实验成果。真可谓八仙过海各显神通啊。同学们在探究实践中乐做善思，解决问题的能力得到进一步提升。
“国庆中秋夜”主题项目化实践活动，使同学们感受到了在探索中发现、在体验中收获的喜悦，滋养了学生的好奇之心、磨炼了学生的探究实践技能。李军校长表示下一步还将完善学校的实践活动体系，探索更具有育人价值的实践活动主题，让坛小学子的每一个假期都过得快乐而充实。（毛礼园 供稿）