为进一步落实“双减”政策，挖掘特色劳动课程资源，探索劳动教育与各学科之间的融合，近日，江山市解放路小学以校园石榴成熟为契机，挖掘、整合、利用校内丰富资源，开展了“‘榴’光溢彩”的跨学科主题学习活动。
活动中，一颗石榴不断变换身份，出现在了不同学科的课堂上。语文课上，同学们徜徉在石榴诗文的殿堂里，在字里行间了解石榴，在交流分享中感悟石榴品质。
数学课上，摘石榴与数学计算相结合，让孩子们感受学习的快乐，体会到数学与劳动生产有着密切的关系。
英语课堂，师生们围绕石榴一问一答，表达着对秋日丰收的喜悦。
科学课上，老师讲解和石榴的相关知识，通过实验对石榴汁的酸碱性进行了测试。
美术课上，学生们一起用采摘的石榴以及卡纸、泡泡纸等，通过剪、粘、贴等方式创作石榴作品……
当石榴树遇到了趣味课堂，学生们便有了百种表达。此次“‘榴’光溢彩”之跨学科主题学习活动，多学科融合，实现不同学科之间的关联与重构，促进学生核心素养的发展。今后学校将继续积极探索劳动教育与各学科之间的融合，坚持“五育并举”，全面实施素质教育，落实“双减”政策，不断推动教育高质量发展！（徐冬芬 供稿）