江山市新塘边小学位于江山市西南，距县城26公里的浙闽赣三省交界的新塘边镇。目前该校双方父母都不在家且都在江山市以外务工或经商的留守儿童有96人，占全校学生总数的10.02%。
学校从2017年4月份开始开展“周六课程·托管关爱”四个一活动，将关爱留守儿童工作做细做实，为全校留守儿童撑起了一片绚丽多姿的天空。
一是党建引领，“家长”来伴。通过向全校留守儿童征集意愿，孩子们选择自愿报名参加。学校要求党员教师必须参与，其他教师积极参与，组建了“快乐周六”的托管义工团。在每个周六上午，由老师担当孩子们的“周六家长”，让学校的留守儿童之家成为孩子们学习的乐园、交流的平台、娱乐的场所、健身的阵地。
二是“4＋1＋X”，保驾护航。“4”指的是外出务工家长每周给孩子一个电话，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次，让他们进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。“1”指的是班主任针对留守儿童每学期至少家访一次，了解家庭实际情况。“X”指的是多渠道沟通，班主任通过微信钉钉等工具多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，让留守儿童不断地感受父爱和母爱。
三是心理驿站，呵护成长。2018年，学校通过了省心理健康示范点的验收，在原有的基础上，学校将关爱留守儿童之家的建设与其相结合，让设施、设备使用最大化。学校新添置了电脑、玩具、课桌椅、体育用品、心理辅导设施等，并对留守儿童活动中心进行了改造装修，缩短留守孩子同家长距离，感受老师的关爱。当孩子们精神上有困惑时，老师耐心倾听他们的苦恼，引导他们逐渐敞开心扉，互相交流，并在行为上给予扶正，让孩子们在关爱中形成良好的心态，逐步培养其健康的心理及良好的行为习惯。
四是“快乐周六”，多彩童年。每周六孩子们一到学校，便拿出作业认真做了起来。老师们有时停留在举起的小手旁，为他们耐心解答；有时又被学生簇拥在一起，饶有兴趣得和大家一起交流讨论。
在老师的辅导下，大部分孩子一般化一个小时的时间就都完成了周末作业。
除作业辅导外，老师们还组织留守儿童开展丰富多彩的活动。如“纸艺空间”“多彩棋艺”“花样轮滑”“灌篮高手”“阳光足球”“风景写生”等，鼓励留守儿童积极参与，在活动中发挥自己的兴趣爱好，学习新技能，结交更多的好朋友，促进他们个性得到更好的成长。（吴杰 供稿）