勤劳是中华民族千百年来的行为倡导和传统美德，对劳动的肯定和赞美是中国传统文化的重要内容。衢江教育为了使学生树立“劳动创造美好生活”的思想观念，培养热爱劳动的好习惯，衢江教育努力践行教育部发布的《义务教育劳动课程标准》文件要求，指导学校结合实际情况开展丰富多彩的劳动教育实践活动，助力双减政策有效落实。
一、峡川镇中心小学开展“双减在行动之劳动大比拼”
为进一步推动“双减”，新学年学校在“五育并举”方面做了进一步地提升和拓宽，更加注重劳动育人。劳动可以锻炼我们的意志与毅⼒，还能增强我们的脑⼒、灵活⼒、操作能⼒，并在劳动中发现乐趣，使⾝⼼更加健康。10月30日峡川镇中心小学开展了“双减”在行动之劳动大比拼劳动教育实践活动。学会整理是一个有效的办法，从小培养整理习惯，能使孩子做事更有秩序，更有条理。从小处着手，让学生学着整理自己的课桌抽屉开始。十月份教务处对三年级全体学生进行了“课桌抽屉整理”劳动技能考核。学生通过10分钟的整理，所有的学生都把自己的物品整整齐齐地收拾在自己的抽屉里，做到了课桌内无杂物、物品分类摆放整齐、桌凳整齐。本次"整理课桌抽屉"活动，不仅培养了孩子们整理、收纳生活和学习用品的好习惯，还让孩子们通过有趣的活动懂得自己力所能及的事情要自己做的道理。学习引领劳动付出，劳动促进人才成长。孩子们感受到劳动之真，生活之美，为学校劳动教育的深入发展营造了良好的氛围。
二、劳动实践课程进校园，点亮青少年成长底色
自2021年9月起，衢江区青少年活动中心通过课后服务课程输出，将多元化特色课程延伸至校园内，助力学校“5+2”课后服务工作，为衢江区课后服务工作奠定扎实的基础。衢江区青少年活动中心加强与各中小学校的合作，充分利用校外教育平台，提升课后服务质量，拓展课后服务的内容。区青少年活动中心课后服务课堂多次走进区实验小学，为各年级段的孩子带去精彩纷呈的劳动实践课程，提高青少年动手实践能力，助力青少年综合素质提升、兴趣特长拓展和身心健康发展。在“幸福扭扭棒”课堂上，活动中心周老师用通俗易懂的语言，耐心地为孩子们讲解扭扭棒花束的制作方法和步骤。孩子们拿着材料包开始动手制作花瓣、花蕊和花叶，一朵朵造型别致的花朵在孩子们的手中相继“绽放”。活动中心还带来了制作橡皮筋动力船、手绘环保袋、玩转百变气球、缝制香囊、学习急救包扎法等精彩内容。据悉，区青少年活动中心持续将优质师资、特色课程移步学校，切实推动“双减”政策落地落实。
三、杜泽镇中心小学开展“绽放劳动之花遇见美好成长”劳动实践教育活动
杜泽小学学生利用劳动课开展了以“绽放劳动之花，遇见美好成长”为主题的劳动实践活动。著名教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材”。在学校“生态农场”里，卯足了劲，浇水，施肥，除草，搭架，样样不在话下。班级和校园的卫生由同学们负责打扫。同学们在老师的指导下，全面打扫教室及卫生区各个角落、卫生死角，清理地面上的污渍，扫除教室地面上小纸片和杂物，清除书柜、卫生角、讲台上的粉尘杂物，擦洗黑板、玻璃、窗台和墙面污渍。劳动教育是善端，丝丝入扣、坚持不懈，不毕其功于一役才能育人之善终。杜泽小学将不断创新劳动育人形式，丰富新时代劳动教育的内涵，将劳动教育贯穿于家庭、学校、社会各方面，为了在生活中养成良好的劳动习惯，丰富家庭育人延伸，老师们纷纷设计了各种班本化的家庭教育延伸小活动：我是“桶”长、做好家庭垃圾分类；布置道法实践作业“变废为宝”；解锁一种劳动新技能等激发学生劳动的兴趣，保持劳动的持续性。
劳动是与孩子生活息息相关的教育，注重劳动育人，能更加有力推进双减政策有效落实。衢江各学校将继续用好“劳动教育”这个大课堂，让各校园绽放劳动之花，牢牢把握好育人导向，培养全面发展的现代化未来人才。