为认真贯彻《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》相关要求，衢江教育在教育“双减”中做好科学教育加法，充分整合校内外资源，推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接，在全区小学生中营造热爱科学、崇尚科学的氛围，引导学生自觉获取科学知识、培养科学精神、增强科技自信自立、厚植家国情怀，努力在孩子们心中种下科学的种子，引导孩子们编织当科学家的梦想。
一、衢江区首届小学生科技节，营造学科学氛围
为了进一步落实科学发展观，在全区小学生中掀起崇尚科学、探究科学的热潮，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，1月8日衢江区教育局教研室在衢江区实验小学举办了衢江区首届小学生科技节活动。来自衢江区各个小学的参赛选手参加了纸飞机比赛、项目化成果展示、叠高比赛。项目化展示的内容丰富：多功能午睡枕、无患子洗手液、小树身份证、认识柚子、学习古代的印刷术和造纸术等真问题、真学习、真发生，项目化学习聚焦孩子们的体验和表达，成功实现“做中学”。通过本届科技节活动，展示学生综合素质，同时激发了学生探索科学的兴趣，师生对科技活动有了更深入的认识，感受到科技可以改变生活，体会到学习科学的快乐。
二、科技走进校园，激起学科学热情
为培养学生的科学志趣、发挥学生特长、提升科学素养。上方镇中心小学举办以“走进科技放飞梦想”为主题的科技节活动，旨在让学生在活动中有所尝试、有所探索、有所创新、有所收获。通过纸飞机空中滞留的时间赛，让孩子们初步探索了空气动力学，感受飘逸的弧线之美,这是一项培养学生动手及思维能力的有益活动，对增加学生的有关飞机知识、技能和提高学生的科技素养十分有意义。搭建后扑克牌塔从地面到最高处的纸牌为准进行测量，最高者胜出比赛。此次活动，营造了浓郁的科学氛围，让学生在活动中充分体验到科学的魅力，激发了现场很多学生的科技兴趣和爱好，强化了科技创新意识，培养了学生的创新精神和实践能力。
三、深根科学课堂，厚植学科学梦想
为进一步推进新课标的落实，提高课堂教学，提升学生学科素养，12月5日衢州市小学科学“慧课堂”教学研讨活动在衢江区实验小学举行。活动中，高家小学张宇翔执教了《我们的身体》和瑞安市集云实验学校的王老师执教《身体的运动》，老师通过模拟实验和导学单，引导学生分析数据引发孩子们思考探索。下午，王小梅特级教师为大家带来了题为《让学习真实发生：单元视阈下联接“儿童-科学”的学习设计》的主题讲座。她主张要将儿童逻辑和科学逻辑融合在活动中，让孩子经历一个科学的过程，让孩子在科学探究中建构科学核心概念，王特通过一个个具体案例分享，指导教师应该如何联接“儿童-科学”的学习设计。
2023年10月31日，在衢江区第二小学举行了衢江区第二小学教共体首届“信安杯”小学科学教师素养大赛。本次素养大赛以团队形式开展，分别展示他们在课堂教学、说课、无生上课等多方面的教学素养。不断提升了科学教师专业发展及应具备的基本素养内涵，进一步探索小学科学课程综合化教学，力在课堂上有效激发了孩子们的探究兴趣，提升探究价值，有效调到学生学习科学的兴趣，培养学生的科学思维和创新能力。
在落实“双减”政策中，追求“提质增效”下做好科学教育的加法，优化课堂结构，提高课堂效率，减少学生书面作业，增加学生科学实验、实践活动，提升学生科学素养，最终实现创新综合型人才的培养，实现立德树人的目标。（傅正燕 供稿）