为进一步落实“双减”政策，帮助教师正确领悟新课标精神，探索新的课堂教学模式，开辟综合评价改革新路径，提升学科带头人的教学理念和教学能力，开化县积极举办“新课标·新课堂·新评价”专题研修活动。
一是课例展示显风采。上课教师对课堂教学进行梯度设计，引导学生利用表格进行梳理，教给学生具体梳理信息的方法，给学生一个支点，进而拓展到其他方法，由扶到放，真正促进学生能力的发展。整堂课以学生为中心，以学习活动为载体，很好地落实了新课标的精神。
二是教研沙龙提素养。在精彩的课例展示后，听课教师进行《“整本书阅读”任务群的思考和实践》的主题教研沙龙。老师们交流自己对整本书阅读的真知灼见，剖析整本书阅读的思考点，为后续的整本书阅读提供指导，帮助学生更好地进行阅读，提升学生语文素养。
三是专题讲座助成长。举办《聚焦单元要素，拓展言语实践》的专题讲座，结合具体的教学案例进行解读与探索，并从解读教材文本、聚焦语文要素、关注言语实践等方面进行专业指导，为老师们探索学科教学的新路径、新方法和新经验提供了理论支持和实践案例。
每一次相见都是为了更好的出发，每一次研讨都是为了更好的成长，每一次活动总能收获不一样的精彩。今后，开化县将为城乡教师搭建更多的交流平台，传播新理念、新思想、新方法，不断提高课堂教学质量，不断减轻学生课业负担，努力让“双减”落地开花。