常山县以“三个一”做实做细校外培训全流程监管

时间:2024-02-04 10:27:14 | 来源:中国网 | 责任编辑:曹洋

首页>三衢纵览>

浙江省常山县坚决贯彻落实省市双减专班“双减”决策部署,依托全国监管平台,主动适应信息化要求、强化互联网思维,做实做细校外培训全流程监管,助力我县校外培训综合治理走深走实。截至目前,该县已有24家非学科类培训机构已全部纳入全国平台监管,银行核验通过率为100%,实现全流程监管。

一是统筹治理“一盘棋”。常山坚持强化统筹、及时部署、合力攻坚,用好全流程监管“关键一招”,确保校外培训综合治理取得实效。一是强化统筹。县委教育工作领导小组高度重视“双减”治理工作,把“双减”作为年度工作重点。强调严格落实培训机构全方位、常态化监管,重点聚焦预收费监管,加快推进非学科类机构资质审核工作。二是及时部署。我县六部门第一时间制定关于加强预收费监管工作的通知,结合实际提出具体工作要求。印发《常山县校外培训机构资金监管办法》,出台非学科类校外培训准入标准、分类鉴别等系列配套文件,为全面规范纳入平台监管奠定制度基础。培训机构实现全流程监管与其年检挂钩,进一步压实培训机构主体责任。县双减专班牵头召开全县监管平台应用推进会,通报各部门平台应用指标,重点部署应用平台对机构培训全覆盖、全方位、全流程监管等工作。三是合力攻坚。切实发挥“双减”工作专门协调机制作用,明确各部门职责和任务,相关部门共同开展全流程监管工作。县教育局、文广旅体局、科技局、银行等部门相关负责人,专题研究全流程监管工作的堵点难点,进一步加强协同配合,实现共管联治。常山县监管银行主动对接,积极提供“一对一”上门服务和技术支持,各部门联合开展收费监管等专项治理行动。

二是织密宣传“一张网”。常山县依托自媒体平台,以校外培训机构、中小学校、学生和家长为重点对象,多维度、立体化织密“双减”宣传网,营造全社会主动参与、积极支持全流程监管的良好氛围。一是加强专职人员培训。建立部门联动机制,各部门明确专人专岗负责监管平台工作,提高办理效率。先后多次召开视频培训会和现场推进会,组织校外培训监管人员掌握平台各项工作的办理流程和方法,不断提高各级管理员政策水平、业务能力和政策宣讲能力。二是加强社会宣传引导。专门就防范校外培训收费风险发布公开信、张贴海报,引导家长通过监管平台查询并选择正规机构,使用家长端APP买课消课,规避资金安全风险。通过实地走访、电话微信、书面告知等方式,向广大培训机构宣传通过平台买课消课是信息化时代的大势所趋,更是实现市场规范健康发展的有效之举,不断激发培训机构应用机构端APP的主动性和积极性。为消除机构对于资金安全的疑虑,及时对接银行,明确监管资金提取方式,为机构举办者服下“定心丸”,举办者开始实现主动转变。

三是打通最后“一公里”。常山以实现平台购课消课为目标,在全面完成机构的资质、人员、课程、账户审核的基础上,聚力攻坚机构支付开通工作,彻底打通全流程监管最后“一公里”。一是全力督促机构支付开通。全面落实机构运营管理,对有资质的培训机构一律要求注册运营并完成支付开通、使用平台购课消课,定期开展“回头看”。二是全域实施“下沉式”指导服务。实行分片管理与责任包干制,组织工作人员深入一线,以点带面提供“下沉式”指导服务。组建工作群,向培训机构公布工作人员电话及微信,面对面指导培训机构开通支付二维码,指导家长使用家长端APP;精挑细选先行通过银行审核、熟悉平台操作的培训机构,总结分享相关经验;三是全面落实激励考核机制。将监管平台应用工作纳入对各培训机构的审批要求及年检事项,实施定期会商、督办制度,对全流程监管进度滞后的机构及时督促指导。同时,鼓励各机构分享工作经验,营造表扬先进、督促后进、比学赶超的良好氛围。(胡雪君 供稿)