相遇是美好的开始，成长是共同的期许。江山市大溪滩小学秉持“启智生慧 润泽生命”的办学思想，实施“慧成长”共识体系，探寻“慧教育”成长途径，共建“慧陪伴”共育作坊，构建“四同”家校工作机制。家校在同“学”、同“听”、同“品”、同“享”中，一同培养“有道德、有智慧、有活力、有情怀、有梦想”的溪石少年！为搭建家校合作桥梁，凝聚家校育人合力，助力学生健康成长，2023学年，学校开展了一系列别具特色的家长进校园活动。
一、同“学”
教育，是一场美好的双向奔赴，每一次的相遇，都给予孩子成长的力量。2023年11月28至12月1日，开展一二年级家长进课堂活动。本次活动以“携手同心 共育花开”为主题，让家长走进孩子的课堂，与孩子同学习、同思考。这不仅让家长有机会观察孩子的真实学习状态，更让他们意识到家庭教育与孩子成长的密切联系。此次活动拉近了学校和家长间的距离，更实现了家校对话、携手并进的共育目标。
二、同听
为打造家校教育共同体，实现“家校联动、携手育人”目标，语数两位教研组长组织开展“爱上阅读”和“爱上数学”家长讲座。本次活动得到了家长们的大力支持，他们积极报名参加。活动中，家长们一同认真听讲座，学习各种引导孩子学习的教育知识和技巧。在轻松愉快的氛围中，收获知识，提升科学育儿能力，也进一步了解学校的教育理念。
三、同“品”
学生在学校里吃什么?吃得好不好?一直都是家长们关心的问题。为了发挥家长监督作用，听取家长们意见和建议，学校德育处联合安全处在12月8日开展了家长食堂开放日相关活动。家长代表在王建彧副校长的带领下走进食堂粗加工间、洗消间、蒸饭间、分餐间、储藏间等操作间，实地查看了食堂环境卫生、午餐菜品等。午餐时间家长们走进班级，观摩学生的就餐情况并与孩子一同用餐，看见孩子们吃得有滋有味，家长们纷纷露出安心的笑容。
四、同“享”
学校位于须江下游东南岸，衢江公路西侧，北面紧靠特色工业园区，是外来务工子女就近首选。目前学校学生遍布15个省，有65名少数民族学生。为了让这些孩子感受同一个“家”的温暖，学校依托少数民族家庭全面开展“共居共学”民族文化进课堂活动，把籽籽同心、民族团结的种子植入每个孩子的心灵深处。家长们精心设计的少数民族美食分享开课啦!教室里飘散着美食的香味，弥漫着欢乐的气氛。各班学生纷纷加入美食制作，也让远在他乡的孩子感受到了此间的温暖。除了美食，还有少数民族的手工制作，孩子们通过剪，捏、画、叠……一件件富有各民族特色的手工艺品就完成了，是那样的精美灵动。(何丹 供稿)