“双减”之后，寒假里的春节怎么安排？“年文化”是中国人特有的文化记忆。江山市中山小学文溪校区六年级组组织回顾了以“寻味中国年”为主题的春节实践活动。
活动开始前，老师们群策群力，结合学生的想法与建议，用心设计了一份精美的综合活动实践单。在综合活动实践单的指引下，同学们了解春节的来历、风俗习惯、相关诗词，去深入探究春节的魅力。
春节贴春联，是中华民族延续千年、独具文化色彩的传统习俗，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是春节民俗文化的亮点。寒假里，同学们展纸援笔，挥毫泼墨，用不同的风格书写相同的欢喜和年味。
一把剪刀蕴神技，一方红纸酿年味。剪窗花是春节文化中不可或缺的一部分。它不仅美化了环境，更增添了节日的氛围和年味。在这美好的节日里，让我们拿起剪刀和红纸，一起剪出属于我们的窗花，感受那浓浓的年味和家的温暖。
大年三十，家家户户都要吃年夜饭，寓意着阖家团圆。作为中国百姓阖家欢聚的盛宴，年夜饭的重要性和意义不言而喻。这顿饭里，同学们主动请缨，从挑选食材，到菜肴上桌，感受着劳动的成就感，体会着每道菜背后的寓意。
寒假不仅意味着学期的结束，更是学校生活的延续。它是一堂生动多彩的实践课，是联系书本走向生活和社会的桥梁。这个寒假的春节综合实践活动，激发了同学们探索学习的内驱力，让同学们度过了一个年味十足的假期。新学期里，同学们将以龙行淼燕之姿，锚定卓越航标，激发澎湃动力，谱写新的华章。（江山市中山小学文溪校区 供稿）