近年来，开化县教育局坚持把校长队伍建设作为推动教育高质量发展的重要抓手，科学运用“加减乘除”四则混合运算，激励全县校长担当作为，为打造“学自开化”品牌蓄能护航。
一是善用“加法”，关心关爱添动力。出台《开化中小学、幼儿园校级领导管理暂行办法》，坚持德才兼备、以德为先的正确选人用人导向。2023年调整提拔14名校长，让能干事、想干事者有舞台。坚持谈心谈话制度，全县40名校长谈心谈话实现全覆盖。健全完善校长岗位补贴长效机制，增加校长年度岗位补贴2000元。
二是巧用“减法”，破除形式增活力。严格落实“进校园”相关规定，按照“一事一报”原则建立“进校园”事项审批机制。积极采用合并、套开、视频会议形式，坚决减掉不必要的会议，为校长“减负”，给校长腾出更多干实事的时间。建立校长容错纠错机制，宽容校长在工作中特别是改革创新中的失误，旗帜鲜明地为敢于担当者担当，为敢于负责者负责，为校长“思想上减压”。
三是实用“乘法”，培训学习提能力。充分发挥名校长的引领、示范、辐射作用，累计建立各级名校长工作室9个，构建名优校长发展共同体。深入实施“校长培养提升工程”“管理骨干培养工程”“名校长孵化工程”，实现校长队伍快速成长、整体成长、梯队成长。搭建“钱江源教育大讲堂”“校长擂台赛”等互学共研平台，开展活动18场。
四是严用“除法”，监督管理聚合力。全面深化清廉学校建设，建立“小微权力负面清单”“阳光工程负面清单”等15条权力清单和10项权利运行流程图，切实规范权力行使。成立局机关纪委，落实全面从严治党，压实党风廉政建设主体责任，建立长效工作机制。抓实校长队伍“工分+排名”考核，全面锻造高素质校长队伍。（程德兴 供稿）