春暖花开季，教研正当时。双减背景下，为促进东西部教育扶贫与合作再上新台阶，实现浙江省柯城区对口帮扶四川省北川羌族自治县教育事业工作的深入、有效、持续开展，2024年3月13日，衢州市柯城区万田乡中心学校方益梅校长带队赴北川羌族自治县幸福小学暨北川羌族自治县禹里学区共同体、唐荣生名校长工作室联合举办以“探索评价方法，促进育人新样态”为主题的教学研究活动。
活动中，万田乡中心学校团队教师通过课堂教学与讲座的形式分享了多元评价的设计与实施。方益梅校长以《指向“评学教”一体化的小学语文表现性评价方案》为主题，结合具体课例深入探讨了“评学教”的五个方面在课堂教学中的融入。彭亚贞老师以《蜘蛛开店》一课引领学生走进美好的童话世界，环节设计精妙，课堂评价落地有声。成建伟老师的《多种形式的传接球动作方法：双手抛接球》精彩纷呈，教学设计层次分明，学生在掌握技巧的同时，对篮球也更加热爱。郑晓菁老师以《聚焦跨学科实践探索育人新样态》为题，结合“探秘花之君子—菊花”详细阐述了跨学科教学在项目化学习中的重要意义。
主题讲座后，北川羌族自治县教研所王春副所长、唐荣生书记、张斌校长及擂鼓—幸福小学“青年干部”成员在阶梯教室以“课程融合促育人”为主题展开研讨，并为送教团队颁发荣誉证书。
东风一夕报春来，胜日研花遍地开，新的春天孕育着新的希望。我们将用饱满的姿态与不懈的努力，乘“双减”之风，行“育人”之事，携手互助，合作共进，筑梦起航！（郑晓菁 供稿）