近日，江山市教育局党委委员、副局长孙艳超携峡口小学姜玲乡村校长工作室成员等一行赴杭州探访名校、名家，开展科技教育学习交流。
姜玲乡村校长工作室成员等一行首先沉浸式参观了杭州市理想实验学校举办的以“飞来飞趣”为主题的第一届科技节活动，近距离感受孩子们在这场科技盛宴中插上科技的翅膀，鼓起探索的勇气，体验科学、享受科学的快乐。最受欢迎的环节是飞机模型秀，各种空中特技的遥控纸飞机、能够迅速升空的遥控滑翔机和压轴的国产大飞机C919模型惊喜出场。
参观完杭州市理想实验学校，工作室成员深切感受到这所在家门口的学校，为孩子们种下理想、浇灌理想、呵护理想，为他们提供了一片沃土，让他们的理想扎根、生命发芽，成长为有理想、有本领、有担当的学生。
余杭区科创教育研究院是由余杭区教育局主导投资建设的科创教育品牌，向大众展示余杭区科创教育成果，搭建科创交流平台，为科创人才照亮未来。研修院负责人从师资培养、平台建设、教学成果等多方面，向工作室成员介绍了余杭区中小学科创教育项目的基本情况和未来发展方向。
浙江省科技馆是一座集科学、科技、艺术和文化于一体的综合性科技场馆。作为全国科普教育基地和全国青少年科技教育基地，自“双减”政策落地以来，一直积极行动，发挥桥梁纽带作用，广泛开展社会需要、群众喜欢、影响力大、服务面广的系列科普活动，进一步推动了科技馆体系新科普格局的构建，探索出一套更加开放协同、多元参与的新模式，形成了省馆牵头、多方联动的新机制。在提高青少年科学素质的同时，有效填补课后空白，做好科学教育的“加法”。江山一行人首先参观了目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器——“海洋巡礼”展区—蛟龙号，它是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。宇宙遨游、前沿科技、创客空间、智慧结晶（机器人）、4D科普影院，让老师们从“知识补课”迈向“价值引领”，从“掌握已知”转向“探索未知”。
科技与教育的结合是推动教育发展的重要动力，优质教育更多地为了激发每一名学生的潜能，促进全员、全面而有个性地发展。科技馆之行为参访人员如何培养学生的创新精神和实践能力带来启发。（江山市峡口小学 供稿）