为全面落实“双减”政策，充分发挥优秀教育人才、专家名师的引领、示范作用，开化县积极承办衢州市初中语文优秀教育人才（市级以上）“培优”送教活动。
一是教学展示。上课老师以九下第二单元整体教学为主题，以一组作品多层视角的组合激趣导入，引出叙事性作品的涵义，导出叙事性作品多层视角阅读模型。通过预测、联系、发问、验证、还原、修正、代入，环环相扣，循循善诱，始终牵引着学生们的思维。突出新增内容，关注知识生成，引导学生以习得策略，从文本内走向文本外。
二是主题交流。围绕“小说风格的梳理与探究”“小说叙述视角的表达效果”“通过分析情节冲突走向对主题的理解”“运用阅读期待策略读懂小说”四个教学设计作《聚焦核心知识，开展有效教学》主题交流。注重“类”的教学，化单篇为单元，化单元为整体，帮助学生提炼、建构、迁移、运用。
三是专题讲座。市教研员郑慧老师以小说阅读为例，强调要打破套路，培养学生发现的能力，带领学生炼制核心知识，学会迁移、运用。并以试题为例，悉心引导老师们明白考查背后的核心知识，让其真正明白“万里之船，成于罗盘”“师指一条路，烛照万里船”。（许小军 汪敏 供稿）