为更好地落实“双减”政策，提升学生综合素养，开化县通过开展“职业场景体验”实践活动，让学生了解各行各业，体验社会职业，以行促知，在体验中感悟、体验中明理、体验中成长。
一是角色扮演真体验。学生们化身“茶艺师”，感受品茶、泡茶、做茶的乐趣；变成磨米匠，用石磨进行真情实景磨豆浆、磨米；穿上交警服装，开始指挥交通，做好安全提醒，体验交警工作责任感；当起邮递员，背上专用小包，带着信件，体验邮递员的艰辛……
二是动手操作深了解。在建构区，学生们用一块块不同形状的积木拼搭不同造型的建筑；在编织区，学生们在实践、探索、合作的过程中发现编织的魅力；在木工坊，学生们充分体验动手、动脑和自由制作的乐趣；在沙画扎染区，学生们回归自然，大胆创作，培养动手能力、审美能力和探索兴趣。
三是用心感受促成长。丰富多彩的职业体验活动后，学生们满载而归，硕果丰盈。他们将了解到的职业内容、自己的心得感受、对未来职业的畅享凝于笔尖，用文字记录心声，用画笔描绘自己心中未来职业蓝图，真正做到了让课堂行走，让教育开花，寓教于乐，知行合一。（楼红良 汪敏 供稿）