龙游县詹家小学:跟着村歌游龙游——文艺助力“双减”课后服务新形式

时间:2024-05-08 15:44:35 | 来源:中国网衢州 | 责任编辑:曹洋

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龙游县历史悠久、文化底蕴深厚,拥有丰富的村歌资源。龙游县詹家小学是一所镇级学校,学生来自詹家镇下辖的各个乡村,很多乡村都有自己的村歌。因此,在乡村学校课后服务上学校走出了自己的特色。

为了帮助学生通过文艺形式了解家乡故事、爱上村歌、爱唱村歌,学校精心设计了一系列的特色课后服务举措,并在实施过程中注重原创性和可复制性,确保其有效性和可持续性。

音乐老师利用自己本地的重点村制作村歌教学视频,这些视频不仅包括了歌曲的演唱,还涵盖了歌词的解读、背后的故事以及与之相关的地方特色等内容。如詹家镇上夫岗村,创作者就深入挖掘了本村的鲜明特色——畲乡、钢叉貔貅,再加上歌手饱满的情感和动人的演绎,深深打动了每一个学生。同时也为学生提供了歌词的解读,感受畲族特色的唱词,帮助学生们更好地理解歌曲中的意义和表达方式。

除了歌曲本身,我们还深入挖掘了每首村歌背后的故事和相关的地方特色,并组织学生去实地研学走访,制造出精彩的亮点。通过组织学生喜闻乐见的实践活动,让学生们更加深入地了解了村歌的历史渊源、文化背景和当地风土人情。这种全面的学习方式不仅能够提高学生的文化素养,还能够培养他们对于民间艺术的热爱和保护意识。

学校积极创设多种平台,培养学生的学习兴趣。设立了村歌学习小组。这个小组由自愿参加的学生组成,定期举行集中学习活动,以探讨村歌的相关内容。在小组内,成员们可以互相交流学习心得,共同研究村歌的演唱技巧和文化背景。这种合作学习的形式不仅促进了小组成员之间的互动和合作,也提供了一个良好的学习氛围。

此外,学校每年的艺术节也给了他们展示的机会。我们积极鼓励小组成员们展示他们在学习村歌方面的成果,通过在演唱或表演,让学生们有机会展示他们的才能,培养自信心和表达能力。这种公开展示的机会不仅让学生们感到自豪和满足,也为他们提供了一个实践和应用所学技巧的平台,更是涌现出了一批学习声乐的好苗子。

“跟着村歌游龙游”这一特色课后服务,将传统优秀文化植根于学生的心灵,培养他们自信、爱家、爱国的情怀。这对于促进地方文化的传承和发展,以及提高学生的综合素质和社会责任感具有重要意义。