“双减”之后成立的江山市贺村一小教育集团校，通过创新管理形式，发挥集团的品牌效应和示范引领作用，激发集团内办学活力，推进集团内资源共享、文化共建、特色融合、业务管理一体；通过设立“集团名师工作室”、建立“教研训一体化”集团研训制度、开展师徒结对、教师交流等形式的活动，帮助教师们更好的了解其他学校的教学情况和管理模式，从而取长补短，共同提高，最终实现了成员学校有新发展、集团办学有新突破、“双减”落实有新成果。
名师常送教。“姜晖名校长工作室”“黎娟红名师工作室”“姜燕名班主任工作室”，定期开展名师送教活动。
师徒全结对。开展师徒结对及传授指导活动，促进各校教师队伍专业化建设，提升青年教师的专业素养。
互联周课堂。每周开展“互联网+义务教育”城乡同步课堂和网络研修活动。
集团内骨干教师到成员校入校“一对一”教学诊断帮扶，切实提高青年教师的业务水平和学校的教研水平。
每年一次教学常规督查，督促进青年教师不断提升专业教学能力。
为青年教师搭建平台，开展成长期达标展示赛，帮助青年教师尽快站稳讲台，胜任教学工作。 按照青年教师、中年骨干教师，分学科与成员校开展青年教师达标展示赛。（江山市贺村一小集团校 供稿）