为贯彻落实“双减”工作精神，进一步深化体育教学改革，聚焦“减负增效”，构建“高效课堂”，常山县教育局组织举办中小学体育教师素养大赛，有力促进体育教学工作，夯实双减育人效果，增强学生身心健康。
一是教学设计砺内功。“双减”下的体育教学不仅要促进学生素质的发展，也要有效增强教师驾驭教材的能力，促进师生共同成长。基于“双减”政策对教师专业素养和执教能力提出的要求，常山县教育局将教学单元及课时的设计作为大赛的重要环节纳入考察，要求参赛教师在规定时间对指定教材进行解析，完成单元和课时教学计划。
二是彰显技能亮风采。专业技能展示环节，参赛教师们以积极的心态、昂扬的风貌和精湛的技艺，将自身的基本功发挥得淋漓尽致，一招一式充分展示了体育教师深厚的技能功底，彰显了体育人独特的个性魅力、过硬的业务素质。
三是课堂评比促成长。要求参赛选手根据指定教学范围，以《浙江省体育与健康教案3.0》为模板，精心设计赛课内容，在过程中，老师们始终围绕课时目标、关键问题、和学练三个“一”的统一，采用各式教学方法，以学生为中心，引导学生学练、培养学生积极进取、主动思考、合作探究的精神。