减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，加强中小学科学教育，“一加一减”更好地实现素质教育。柯城区积极搭建面向全区中小学创新平台，创新工作模式，推动中小学科学教育有机衔接。
一是科学人才走进校园。搭建科学人才与学校的联系，让科学种子在学生心中萌发，在“双减”政策实施后，教师、科学家、大学生志愿者走进中小学校园，更让这颗种子有了蓬勃向上的力量。他们参与中小学课后服务、学生科技社团和兴趣小组活动指导、科学教育实践活动组织等，极大丰富了孩子们的课外生活。通过“双减”生物科教行动，为高年级学生科普生物知识，带他们认识植物，认识粮食。石室小学邀请衢州学院谢艳博士带来讲座，普及化工制药知识。城南小学邀请中国蛟龙号载人深潜器科学考察队徐小龙教授普及海洋知识。
二是进一步深化科教融合。明确“兴趣”“好奇心”对科学教育的重要性，进一步深化科教融合，打通基础教育跟高等教育的连接机制。各校与社区、单位合作，带领学生参观体验。石室小学学生参观柯山消防，体验机器人、机器狗、VR眼镜带来的科学魅力。
三是打造校园科技节。科技节不仅是一个展示科技创新的平台，更是启迪梦想的舞台，学生可以发挥自己的想象力创造力。石梁学校举行纸飞机飞行比赛，在实践中感受空气动力学远离。尼山小学发放《造船项目书》，在明确项目要求、流程和方案的基础上，亲历涉及、制作和改进的过程，感受船的变化，体会浮力在生活中的作用。