浙江龙游:聚力“双减”促实效 “五项管理”助成长

时间:2024-06-20 13:59:20 | 来源:中国网衢州 | 责任编辑:曹洋

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提升五项管理策略,不仅关乎学生的学业成就,更直接影响到他们的全面发展与健康成长。龙游县通过进一步加强作业管理、睡眠管理、课外读物管理、体质健康管理以及手机管理,为孩子们铺设一条通向更加辉煌未来的道路!

一、加强作业管理,精致学习任务

作业作为教与学之间的桥梁,它不仅是知识巩固的工具,更是技能形成的平台。通过精心设计每一项作业,使之成为学生探索未知的航标,而非机械重复的负担。作业力求精炼,能够激发学生求知欲,促使他们在思考中深化理解,在实践中磨练技能。通过作业管理的精细化,让每一份作业都成为点燃智慧火花的火种,让学习任务真正精致起来。

二、加强睡眠管理,充足学生元气

充足的睡眠犹如滋养身心的甘露。良好的睡眠质量是保证学生高效学习与健康成长的基石。通过科学合理的作息安排,确保学生们能够享有充分的休息时间。通过家校携手,共同营造一个有利于睡眠的环境,让每一个夜晚都能成为学生恢复体力、蓄积能量的黄金时段,让孩子们第二天以饱满的精神状态迎接新的挑战。

三、加强课外读物管理,厚实学生底蕴

在信息化时代,引导学生选择有益的课外读物,是拓宽视野、丰富思想的关键。根据新课程标准推荐经典与时代并进的书籍,鼓励学生根据兴趣自我探索,培养他们的阅读习惯与批判性思维。通过开放图书馆资源,引导家庭购书,我们为学生搭建起一座通往知识海洋的桥梁,让每一位学生的文化底蕴在阅读中厚实起来。

四、加强体质健康管理,强健学生体魄

健康的体魄是学习与生活的坚实基础。学校坚决执行体育与健康课程的规定,确保体育活动的时间和空间,摒弃“阴阳课表”的陋习,树立全面的质量观和评价观。让操场上的欢声笑语成为校园最美的风景线,让体育运动会不再是形式主义的展示,而是真正意义上体质与团队精神的双重锤炼。

五、加强手机管理,富足学生精神

在数字化时代手机既是信息的窗口,也可能成为干扰的源头。过度依赖手机不仅影响视力,更会分散注意力,侵蚀宝贵的学习时间和深度思考的空间。因此,建立科学合理的手机管理制度显得尤为重要。我们教会学生合理使用科技工具,鼓励他们在适当的时间放下手机,投身于面对面的交流、阅读或是户外活动中。让手机成为辅助学习的工具,而不是消磨时光的玩具,通过有效的管理,让学生的精神世界在丰富多彩的现实体验中变得更加充实和富有创造力。