为进一步贯彻落实“双减”政策，回归教育初心，更新教育观念，守住孩子身心健康和人格健全的本质底线，为每一个孩子的成长赋能，让他们成为更好地自己，开化县天地小学科学探索“三多三会”，让“双减”增值增质。
一是要多阅读会发现。阅读是每一位孩子应具备的基本素养，它能带领大家走进科学的殿堂，探寻科学的来源处。阅读经典的科学名著，在与科学家的对话中理解科学本质；阅读充满童趣的科学绘本，在精彩的故事中发现科学的奥秘。在阅读中发现科学，在发现中滋养兴趣。
二是要多实践会创造。“做中学”是孩子们探索科学的重要方式。孩子们通过观察、实验、设计、制作等活动，学会求知，学会合作，学会分享。孩子们运用细致入微的语言描写神奇的创新实践成果，充分体现了孩子们的用心观察、真切体验和本真创造。
三是要多思考会表达。科学思维是科学素养的核心要素。孩子们在科学探索过程中既体现“做中学”，更体现“学中思”。在思考中探寻科学的真相，解开心中的疑惑；在思考中表达科学的想象，描绘未来的图景。思考与表达的美妙组合，托起了每一位孩子的科学梦想。科学魅力无边，探索永无止境。激发孩子的兴趣，释放孩子的天性，让孩子们在快乐的科学探索中认识世界、创造未来。（江光华 汪敏 供稿）