在深入推进“双减”政策的背景下，龙游县寺后小学积极探索创新性评价方式，以确保教育质量的同时，减轻学生课业负担。近日，该校举行了一二年级期末的非纸笔测评活动，以“五育并举 智慧夺分”为主题，旨在通过多元化的评价形式，实现“减量不减质”，全面提高学生的综合素质。
一年级语文测评采取了情景对话、标点添加、诗歌朗诵、工具使用等多种形式，让学生在实际情境中运用语文知识，提升语言表达和沟通能力。二年级语文测评则通过趣味性强的闯关游戏环节，激发学生的学习兴趣，同时考查他们的语文素养。
数学测评方面，一年级注重学生的动手能力和解决实际问题的能力，通过数学工具操作、模型搭建等形式，检验学生的学习成果。二年级则侧重于学生的计算能力和知识应用能力，通过口头计算任务和购物估算等实际场景，评估学生的口算速度和估算准确性。
艺术素养测评则涵盖了绘画、手工制作、音乐等多个艺术领域，学生需根据指定主题进行现场创作或表演，展示自己的艺术才华和创造力。
整个测评活动设计得既有趣又富有挑战性，充分激发了学生的学习热情和兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中展示自己的综合能力。寺后小学通过这样的非纸笔测评方式，不仅实现了对学生学业负担的减轻，更是通过寓教于乐的形式，促进了学生全面发展，充分体现了“双减”政策的精神，确保了教育的质量和效果。（王丽萍 供稿）