为积极响应国家“双减”政策，龙游县各学校推出课后“基本服务+拓展服务”基本模式，助推课后服务体系更趋完善。基本服务指导完成作业、对学生进行个别辅导与答疑等，拓展服务为学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等项目的兴趣小组及社团活动。为学生、家长“暖心”护航！
一、阳光体育，全面引燃体质健康助力成长
学校在保障学生体质健康方面多管齐下，通过延长阳光体育活动时间、开拓第二课堂，提效体育课堂等多项举措，确保学生体质健康不下降，逐步锻炼有提升。学校多措并举确保学生每天在校锻炼一小时，通过举办“球类联赛、体育运动会”等，让更多的学生参与进来，提升自己的身体素质，为未来奠基。学校课后服务每天开设舞蹈、绘画、书法、棋类、科技实践、音乐等，学生们可以选择自己喜欢的项目，丰富学生课余生活，帮助孩子们全面发展。
二、每天一节课后辅导，让学生及时查漏补缺
教师根据当天的学习情况，开展查漏补缺，让不同学生得到不同层次的发展。每学期初学校教务处组织全校教师开展全校性年级性、学科性教学质量分析会，要求教师制定教学质量分析总结和计划，确定优生、优生转化、后进生转化名单和转化措施。在课后服务中，严格做到一生一策，根据确定的名单，开展好重点辅导工作。
三、家校共育，合力提质，改善教育
学校充分发挥课堂教学“提质增效”主阵地作用，不断优化教学教研方式，同时也要重视“家庭教育”阵地，家校相乘，才能更好地合力提质。学校建立校级家委会和家庭教育平台，加强家校联动，定期开展家校活动，指导家长建立科学的育人观念，通过文章推送、专家指导等形式答疑解惑，引导家长转变观念，摒弃“分数是王道”的价值观，消除焦虑，努力形成减负共识，引导孩子健康成长。各班级、各学科利用周末、假期、节日等组织亲子阅读、亲子运动、亲子手工等活动，让学生在生活中、家庭中拓展体验，感悟成长，提高孩子的综合素养。
“双减”政策需要学校、社会、家庭共同参与，三方面合起来才会掷地有声、落地生根。完善家校协同机制，三管齐下，真正实现减轻学生过重作业负担和校外培训负担，办出人民更满意的教育！