盛夏启文思，书香润童心。为扎实推进全民阅读工作，丰富少年儿童暑期文化生活，近日，衢江区图书馆开展了为期八天的公益写作系列课程，共有20名少年儿童全程参与。本次活动依托图书馆优质的公共文化资源，以公益写作教学为载体，助力少年儿童夯实文学基础、激活创作思维，有效提升综合文学素养。

本次写作课程由资深写作教师汪培坚公益授课，他跳出传统写作教学的固有框架，以思维淬炼、创意表达为核心，打造兼具专业性与趣味性的沉浸式写作课堂。新颖的授课方式充分激发了学生的学习热忱与创作动力，让孩子们在浓郁书香中夯实写作根基、积累创作经验。

课堂聚焦写作难点突破，以趣味互动实训代替枯燥理论灌输，帮助学生高效掌握写作技巧。授课过程中，汪培坚老师通过“幸运的是、不幸的是”故事接龙的互动方式，带领学生感受叙事节奏的把控方法。借助一正一反、起伏交替的情节构思，帮助学生掌握情节起伏、层层铺垫的叙事写作方法。生动鲜活的课堂互动充分调动了学生的参与热情，大家踊跃参与接龙构思，在课堂互动中学会捕捉生活中的起伏瞬间与真实细节，并结合所学技巧潜心落笔创作，打磨出了多篇情节生动、情感真挚的童真习作。

笔墨藏暖意，书香伴成长。优质的公益课堂为少年儿童的暑期生活注入了浓厚的文学气息。作为公共文化服务阵地，衢江区图书馆始终常态化开展各类公益素养培育活动，聚焦少年儿童综合素质提升。本次写作课程既精准契合少年儿童的成长与学习需求，也进一步浓厚了善读、善思、善写的书香氛围。下一步，衢江区图书馆将持续推出更多适配少年儿童成长的公益课程，以书香浸润童心、以文化赋能成长，持续擦亮衢江全民阅读特色文化品牌。（衢江区图书馆 余璐、姜心怡、邱伊琳供稿）