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《衢州日报》:“再远也要去,一个都不能少”

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  随着网络的普及,电话家访、微信家访、视频家访等家访形式越来越多,传统的入户式家访似乎已经式微。走进每一位学生家中,和家长面对面地交流,还有必要吗?答案是肯定的。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  今年暑假,衢州市教育局在全市教育系统开展“走基层,进万家”全员家访活动,要求全市教育系统机关干部、直属单位工作人员、学校教师全员参加,走进每一位学生家中家访,而且不能以电话、手机短信、微信等方式代替家访。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  这几天,全市2万余名教师全体出动,不是在学生家中,就是在奔赴学生家的路上,顶着烈日走村入户,一一家访。7月4日,记者跟随一所农村小学的老师们走进山区,一起体验家访之旅。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  “不管再远,也一定要走到学生的家里”iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  7月4日早上8点左右,记者来到江山市碗窑小学时,老师们已经整装待发准备进库区家访。碗窑小学虽然地处城郊,但该校学区中还包括了碗窑水库库区,有37名家住大山里的孩子。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  库区的山路蜿蜒绵长,前段时间连日的暴雨,导致部分通往山村的道路塌方,封山封路,第一次家访无奈被中断的老师们,这一天又走上了这条盘旋的山路。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  29户学生,分布在整个库区7个自然村里,相隔几百公里,一天的时间,老师们跋山涉水,毫不停歇。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  小强(化名)家在碗窑乡天井村楼梯坑村,那里只有三户人家,而且车子不能直达,需要徒步三公里山路才能到。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  “小强在学校里是个问题学生,表现很偏激,不愿意跟人沟通,对老师也很抵触,但自从上一次到了他家以后,才知道所有的问题都是有缘由的。”走在泥泞的山路上,副校长杨小华边走边跟记者说,小强的父亲之前在监狱服刑,母亲也离开了,只剩下年迈的爷爷照顾,每周回家都要走过这段半个多小时的孤单山路,“换做胆子小一点的老师,都要害怕,小强却每周都要一个人走。”iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  在小强家里,父亲已回到了家,老师和父子俩聊起了小强在学校的表现,有表扬的,也有鼓励的。小强依偎在爸爸身边,变得很乖。“我没想到老师会来我家,谢谢老师们。”小强低着头轻声说道,爸爸也感动得红了眼睛。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  从小强家出来,烈日正炎,几位老师都卷起了裤腿,抹了抹额头的汗水,又徒步三公里出山。“越是偏僻的学生家里,越有可能存在更多的问题,所以不管再远,我们也一定要走到学生的家里,看看他们,了解他们。”杨小华说道。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  “安全无小事,多嘱咐一遍也是必要的”iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  安全,是老师们家访最重要的主题。近一个小时的车程,步履不停的走访,老师们坚持走进每一户孩子的家中。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  有的家长在田里干活,老师们就走到田间地头去访;有的家长在附近厂里做工,老师们就找到车间,细细嘱咐,让家长签下防溺水承诺书。对于只有老人看护的留守儿童,老师们更是千叮万嘱,告诫孩子千万不能独自去山塘水库边玩耍、游泳。有的老师还帮忙排查家里的角角落落,看看是否存在安全隐患。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  “我们学校学区水域较多,每年都是溺水高发的地带,我们必须要让孩子和家长绷紧这根弦,不厌其烦地嘱托他们。”杨小华说。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  除了当面嘱托、签订承诺书外,碗窑小学的老师们还和当地的村干部一起,对附近含有安全隐患的水域进行排查,并制作了安全警示牌,带着部分学生一起在水塘边安装,为学生们的平安再加一层保障。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  相比农村老师覆盖面广的家访,城里老师们家访就比较密集,但不少老师都从清晨走访到了深夜。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  衢江区实验小学的老师们则带着自制的安全提示卡,天色暗黑还依旧奔波在家访路上。“亲爱的家长们,暴雨天气,带孩子出门一定要注意安全,大街上可能会有井盖被大水冲开,外出时注意脚下,看到雨水打漩涡的地方,绕道而行……”满满当当的提醒,让家长们直呼暖心。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  衢州市实验学校刘绍光老师和他的同事们,最近天天早出晚归,经常家访到晚上十点多才结束。“虽然很多学生的家都很近,但每个学生家的情况都不一样,家长们的想法都不同,到每个学生家里,看到学生的另一面,了解家长的教育想法,总是意犹未尽。”刘绍光告诉记者,他们带着提前准备好的装有安全教育平台操作手册和相关学习资料的档案袋,为每个孩子量身定制了个性化的家访。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  “家校沟通,教育才能形成合力”iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  除了把安全和教育理念更准确地送到家长和孩子心中,家访,很重要的一部分,就是让老师了解学生,走进学生的内心。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  不少农村学校的孩子很多都是留守儿童和家庭贫困的学生,家访中,老师们不仅和家长交流孩子一个学期的学习情况,还多聊了聊孩子生活方面,关心孩子在学校里是否遇到欺凌,老师和孩子、家长的距离一下子就拉近了。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  碗窑小学有个学生,父亲常年在外打工。家访时,一说起爸爸这个话题就掉眼泪,惹得老师们很心疼。“走进孩子们的家中,才能了解孩子们更多的情况,像这个孩子,我们知道他很乖,也知道他爸爸在外工作,但不知道原来他对爸爸的思念这么深,这是在学校里很难发现的。”碗窑小学老师毛赛琼如是说。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  “老师们真的挺辛苦的,顶着这么大的太阳,一家一家地走,水都不愿意多喝一口,说是要赶时间到下一个学生家。”家长饶晓娟说,一开始听说老师要来家访还有些紧张,担心孩子在学校惹祸老师来告状,可老师们来了之后,说的都是关心和鼓励的话语,细心地叮嘱孩子的安全,耐心地交流教育方法,让她收获很多。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  记者了解到,全市教育系统开展的“走基层,进万家”全员家访活动,对象是全市教育系统机关干部、直属单位工作人员、学校教师、家长、学生,做到全员参与、全员受访,每位干部、教师走访不少于10户,而且不能以电话、手机短信、微信等方式代替家访。还要求老师精心“备课”,对受访对象的基本情况、性格特点等提前做好功课,要全面介绍学生在校情况,深入了解学生成长环境、个性特长,与家长共商适合学生成长成才的教育方案。另外,教师在家访过程中发现学生困难情况,要给予力所能及的帮助,并选择适量学生跟踪帮扶。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  “入户家访是一种光荣传统,与打电话、发邮件、聊QQ有根本的不同,教师可以通过这种方式,比较清晰地了解学生的家庭情况,利于对学生进行有针对性、个性化的教育。”衢州市教育局局长徐朝金说,入户式家访不仅能拉近家校距离,对转变学校校风和提高教学质量都有很大的帮助,它能让教师更加关爱学生,对提高师德水平,转变教学方法,提升教育理念。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  “教育不光是学校的事,它需要家校沟通,形成合力,我们希望全体老师通过家访,在与家长的交流和沟通中,共同推进家庭教育,让每个孩子都能健康快乐地成长。”徐朝金说。iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

  记者 吴昊斐 通讯员 苏建宏 陈小莉 朱丽美iii中国网-最美衢州 向世界展现衢州的最美

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