为切实做好防控儿童青少年近视工作，并将“双减”政策深入到校园，开化县实验小学“五力并举”，并利用上下午大课间等时间开展“三球三操”护视力活动。该举措将“双减”政策创新融入到日常管理和学生活动中，切实加强学生视力保护工作，促进学生养成保护眼睛的良好习惯。
一、建立健康机制，提升执行力
学校十分重视学生的身心健康，成立了学校健康工作领导小组，职责清晰、分工明确。将学校健康工作纳入学校工作计划，定期召开浙江省健康促进学校金牌创建工作会议，及时向全体教职工和学生传达了有关精神，常态化开展健康教育课和健康教育活动，使师生员工牢固“健康第一”的思想。
二、优化健康环境，提升保障力
1.关爱学生健康，提升硬件水平。去年暑假，学校共完成了22个班级的课桌椅更换；还对42个普通教室和10个专业教室进行了灯光改造，为学生改善用眼环境。去年11月，学校采购了一台视力筛查全自动电脑验光仪，方便日常随时对学生进行视力检测。
2.美化校园环境，营造健康氛围。学校建设了少年林科院科普知识园、党建文化长廊、清廉文化长廊、添置开放书吧，组织各班布置教室和走廊植物角，让师生在清新的环境中学习和生活。
三、抓实健康教育，提升保健力
学校按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，把健康教育纳入教学计划，结合班队课每两周开设1节健康教育课。一年来，我们开展了春季传染病防治、新冠肺炎防护、食品卫生与安全、红十字应急救护、预防近视等健康教育课20余节。
四、一增二减三保，焕发真活力
1.一增——“三球三操”阳光行动。
近年来，学校以体育项目为突破口，开展了以增加户外运动时间为重点的“三球三操”阳光行动，同时也为学校的整体发展注入了活力。“三球”指的是篮球、足球、乒乓球。“三操”指的是广播体操、太空操、眼保健操。
2.二减——减轻学生学业负担和减少使用电子产品。
学校教导处制定并严格实施作业总量控制措施，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟。 学校与家长签订《关于电子产品监管安全责任书》，规定家长在陪伴孩子时尽量不适用电子产品，给孩子树立良好榜样。
3.三保障——评价保障、监测保障、关爱保障。
（1）评价保障：将学生近视防控工作纳入学校管理、教师管理和班级管理考核内容。（2）监测保障：严格落实学生健康体检制度和每学年不少于2次视力监测制度。（3）关爱保障：教师在书写板书时要清晰可辨，大小适当，制作多媒体教学课件要注意保证字体不小于24号。使用电子白板一节课原则上不超过15分钟。
五、架构四方协同，增强融合力
四方即学校、家庭、社区、专业机构。
1.家校互联。学校围绕“健康教育”主题，通过召开家长会、致家长一封信、短信等形式，向家长传播健康知识，发挥健康教育合力，同时，学校鼓励家长每天陪孩子运动1小时，通过运动打卡、运动作业帮助孩子远离电子产品，倡导健康的生活方式。
2.社区共建。学校定期和社区开展健康共建活动，如宣传垃圾分类、开展志愿清扫活动、烟头不落地劝导活动等，帮助社区提升居民健康生活意识。
3.多方联动。学校还与专业医疗机构、疾控中心、红十字会、交警中队等单位开展共建活动，如每年爱眼日，学校会邀请眼科医院的专业人士为全校师生作公益讲座；每年学年进行体质健康测试及体检。