新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确每年5月的第二周为职业教育活动周。自5月8日2022年浙江省职业教育活动周启动以来，衢州市职业院校紧扣“技能:让生活更美好”主题，纷纷举办各具特色的职业教育活动，为学技能、练技能、比技能、晒技能提供了更多展示的机会，掀起“技能成才，强国有我”的热潮。今天，让我们一起走进衢州第二中专，看看他们精彩纷呈的活动吧～
学习新《职业教育法》
5月9日下午，衢州第二中专召开专题学习会，围绕最新颁布的《中华人民共和国职业教育法》开展专题学习。党委书记、校长徐凌志带领大家对新职业教育法逐条进行了学习，重点解读了《职业教育法》修订的目的意义和核心内容。会后，很多老师通过电脑、手机继续深入学习新颁布的《职业教育法》，领会核心要义。
通过学习，教师们纷纷表示，一定要借新法规的政策东风，抢抓难得机遇，深化产教融合，创新培养模式，提质创优，为本市的职业教育发展和经济建设培养更多高技能人才。
专业建设成果展
活动周期间，衢州第二中专围绕2022年职业教育活动周主题，立足专业特色，邀请企业家、技能大师进校园，设置了“智能制造”“现代农业”“休闲旅游”“特色专业”4大展区共16个展位呈现中职特色浓厚的技能展演项目，三千余名师生参与其中。
特色专业展区
艺术技能展示厅是学前教育大专师资班、幼儿保育专业展示技能的舞台，在这里同学们有的跳起柔美的舞蹈、有的弹奏欢快的钢琴曲、有的吹奏细腻委婉的萨克斯、有的一展歌喉、有的拿着画笔认真地作画......优美的舞姿、动听的旋律、精美的画作吸引众多学生驻足欣赏，并赢来阵阵掌声和欢呼声。
“各位老师们、同学们，大家好！欢迎来到VR-虚拟现实展示中心，我们将现代3D技术融合于其中，建造出来一个具有三维立体结构的虚拟环境，使人们可以在这个虚拟环境中找到—种身临其境的感觉，沉浸其中，通过虚拟的现实体验真实的感觉。”在该展厅，同学们有声有色地介绍着VR技术，师生们戴上VR眼镜体验云游校园的乐趣。
VR技术体验
在非遗木雕技艺展区，家具设计与制作专业的同学们正埋头躬身、手执刀具认真地雕刻着手中的作品。他们的身旁放着几件成品，有圆明园遗址、傲梅、女神像等都神形兼备，惟妙惟肖。学生金缘期说：“一旦进入雕刻，感觉时间仿佛是静止的，在木头的雕刻中我逐渐学会了专心，也养成了静气。”
非遗木雕
智能制造专业展区
“我们这个样板间就是模拟真实的居家环境，实现智能化控制......”在智能家居展区，学校电气设备运行与控制专业的同学们边介绍边向大家展示智能家居的便捷操作方式。
智能家居
机器人技术应用
增材制造技术应用
现代农业展区
“各位同学大家好！欢迎来到现代农业技能展厅，这是一台智能环控一体化种植单元，简称VGM，能够不受地域与环境的影响实现植物生长的全环境模拟，精确控制植物所需的光温水气肥，并且能够采集植物生长的最适宜数据，为高产农业提供信息化依据.......”5月12日下午，衢州第二中专中本一体化园艺专业的学生边指着专业设备边为同学们详细地解说着他们所学的现代农业知识，同时在该展台有的同学正在展示盆景制作、蔬菜嫁接等技能，据了解现代农业是衢州第二中专职业活动周专业建设成果展的重要内容之一。
休闲旅游展区
学校不仅培养高素质技术技能人才，还主动承担服务当地经济发展的社会责任。此次活动开设的休闲旅游展区紧扣乡村振兴和工业振兴政策，以“手工制茶”“茶艺展示”“中餐摆台”“电商直播”为主要展示模块，让学生在制茶、品茶、直播带货的过程中理解提升技能的重要性，为共同富裕注入职教力量。
此外，活动期间，学校还开展了家具设计与制作专业人才培养标准修订研讨会。来自衢州职业技术学院、江山欧派门业股份有限公司、浙江雅迪乐木业有限公司、江山市门业行业协会的专家齐聚一堂，与学校专业课教师一道碰撞思维，共享智慧。
研讨会旨在对学校制定家具设计与制作专业人才培养标准提出修订意见，并对学校拟定时尚门业智能家居公共实训基地建设方案进行论证。
据悉，今年已是衢州第二中专开展的第八届职业教育活动周，通过展演、研讨等形式多样的活动，推动学校专业迭代更新，同时增强了学生的各项技能，也为更多的学生提供一个展示自我的平台，促使学生立足专业，专注专业发展；鼓励学生用知识充实自己，用技能创造美好的未来。