- 江山市知联会青年组成的导师团队，利用每周五下午的拓展课时间，为“同心·助学”基地学校带去思政、舞蹈、书法、美术、口才、婺剧、劳动实践、手工、心理健康、绘本阅读、绘本写作、科学实验、信息技术等“五色豆”课程，帮助偏远乡村学校孩子增长见识、培养兴趣、拓宽视野，让孩子获得更加全面的发展。
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江山市城南中学：“5聚”模式，“双减”背景下的作业管理“组合拳”
江山市城南中学将作业设计、布置、评价、管理和教师、学生、家长三方赋能五个环节作为“双减”落地的核心问题进行突破，探索并实践作业管理的“5聚”模式，力推“双减”政策真正落地。
- 江山市第二中学在充分了解学生需求后，立足本校实际，科学制定“一校一策”课后服务方案，积极创建“轻负高质”的“双减”教育生态，积极推行的“三段式”课后服务模式，践行“立德树人，五育并举”，激发学生潜能，促进全面发展。